Suksesshistorier

Internasjonal koordinator Halvor Mortensen ved Val skoler bruker Erasmus+ for å utvikle skolen. Sammen med en skole i Sverige har de bygget et akvaponianlegg som skal bidra til bærekraftig matproduksjon.

Synast du at det å arbeida internasjonalt høyrest interessant ut, men lurer på korleis du får tak i ein god samarbeidspartnar? Me har samla gode tips frå to erfarne ekspertar.

Bruk av roboter og animasjonsfilmer gjør det enklere for alle barna i Solheimslien barnehage å bli inkludert i lek og andre aktiviteter – uavhengig av språk. Barnehagelærer Mariell Wilhelmsen Vågen takker Erasmus+ for muligheten personalet har fått til å øke sin digitale kompetanse.

Sammen med 18 partnere fra 8 europeiske land skal norske MAFOSS bidra til å opprettholde og utvikle Europas konkurransekraft innen maritim industri.

Det fantes ikke pensum eller undervisningsopplegg på Mikhail Fominykh sitt fagfelt. Med støtte fra Erasmus+ utviklet NTNU-forskeren kurs og skrev læreboka som manglet.

– Denne treningen er så lystbetont. Vi holder oss friske og i form. Det handler om livskvalitet, sier Stig H. Christensen (71) og smiler.

Er du leder for en barnehage? Visste du at Erasmus+ har utrolig mange muligheter for dine ansatte, barna og utviklingsarbeidet i barnehagen?

Professor Troels Linde ved Den norske filmskolen kommer med tre tips til deg som vurderer å søke om midler til et Erasmus+-prosjekt.

Sammen med sine internasjonale partnere har Politihøgskolen utviklet et praktisk kurs som skal gjøre studentene bedre rustet til å møte utfordrende situasjoner.

For første gang har deltakere i voksenopplæringen vært på utveksling gjennom Erasmus+. – Det var helt fantastisk å få være med, sier Salma Abroone Omar fra Somalia.

Barnehagesjef Hilde Ersvær har involvert hele 1500 barn og nesten 300 ansatte i internasjonalt samarbeid. Hun anbefaler flere å søke Erasmus+ for å utvikle norske barnehager.

Hvordan gjøre elevene rustet for livet og samtidig sikre seg de beste lærerne? Ved Ingieråsen ungdomsskole har de funnet svaret.

Elever fra fire europeiske skoler har utviklet robot-prototyper som er i stand til å plukke plast og annet søppel fra strender. Er disse robotene en del av løsningen på hvordan vi i fremtiden kan løse store miljøutfordringer forårsaket av forsøpling?

Med midler fra Erasmus+ har Universitetet i Stavanger utviklet en app som veileder sykepleierstudenter i praktiske prosedyrer som å sette sprøyter. Målet er å forberede studentene før de skal ut i praksis.

Hvert år sender Marte Lundberg elever og lærere fra Lofoten ut i Europa, finansiert av Erasmus+. Opplevelsene endrer både elevene, lærerne og skolen.

Prosjektet ConductIT skal utvikle digitale læringsressurser for musikkdirigenter over hele verden.

Fredrik (15) er ikke i tvil: Erasmus+ er noe alle elever burde få oppleve.

– Det må være en god idé, et godt partnerskap – og ikke minst: Det må være morsomt å jobbe med! Få Rolf Aslaksrud Kristiansens beste råd for å lykkes med din EU-søknad.

– Når jeg snakker med lærere og ledere som leter etter måter å utvikle skolen på, anbefaler jeg alltid Erasmus+, sier Wayne Kelly, lærer ved Folkeuniversitetet.

Kan en spillplattform drevet av kunstig intelligens bidra til økt motivasjon for lesing?